Durante todo el mes, vecinas y vecinos podrán participar de propuestas educativas y recreativas orientadas al conocimiento y cuidado del ambiente. De esta forma, se busca incentivar a la comunidad a conocer la importancia de cuidar nuestras costas, reservas y la biodiversidad que habita nuestra ciudad.
El Municipio de Río Grande, a través del Centro de Interpretación Ambiental (CIA), invita a las vecinas y vecinos a sumarse a las actividades programadas para mayo con el objetivo de seguir promoviendo el conocimiento, la valoración y el cuidado del entorno natural de nuestra ciudad.
La propuesta incluye diferentes charlas y recorridas temáticas que se desarrollarán durante la semana, en 2 turnos, uno a las 10 de la mañana y el otro a las 14 horas.
Los lunes se realizará la actividad “Las aves rapaces de Tierra del Fuego” donde, quienes asistan, conocerán más sobre estas especies y su rol en el ecosistema local. Mientras que los martes será el turno de “Descubriendo Isla de los Estados”, la cual es una invitación a explorar la riqueza natural e histórica de este territorio.
Por otro lado, los miércoles se llevará a cabo el “Sendero Interpretativo”, una experiencia guiada para recorrer y aprender sobre el ambiente fueguino. Los jueves estará la propuesta “Tras los pasos de los pingüinos”, la cual está orientada a conocer más sobre estás especies características de la región.
Y los viernes se proyectará el ciclo de cine ambiental “Isla de los Estados”, en pos de generar un espacio de reflexión sobre la importancia de preservar nuestros ecosistemas.
Todas las actividades se realizan en el Centro de Interpretación Ambiental. Quienes deseen participar podrán inscribirse de manera presencial en el CIA o comunicarse al teléfono 436200, interno 5044. También podrán hacerlo por correo electrónico a centrointerpretacion@riogrande.gob.ar.
El Estado Municipal continúa impulsando estos espacios de encuentro, aprendizaje y concientización con el compromiso de fortalecer el vínculo de la comunidad con el ambiente y fomentar prácticas responsables para su preservación.
